Page 42 - WENDY SARAHI GARCIA YAÑEZ
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                                                                                             del mutismo
                                                                                             selectivo?

                                                                                             ¿para qué sirve
                                                                                             la estimulación
                                                                                             en el lenguaje?

                                                                                             ¿por qué es
                                                                                             importante la
                                                                                             estimulación
                                                                                             en el alumno
                                                                                             con di con
                                                                                             mutismo
                                                                                             selectivo?

                                                                                             ¿cuáles
                                                                                             herramientas
                                                                                             conoce usted
                                                                                             para trabajar
                                                                                             con un alumno
                                                                                             con di con
                                                                                             mutismo
                                                                                             selectivo?

                                                                                             ¿qué
                                                                                             características
                                                                                             tiene el
                                                                                             ¿Mutismo
                                                                                             selectivo en las
                                                                                             personas con
                                                                                             di?

                 Conocer las      ¿cuáles son las     Cognitivo           Estrategias        ¿qué tipo de
                 diferentes       estrategias                                                estrategias se
                 estrategias que  utilizadas para la                      Discapacidad       aplican para la
                 se aplican para  estimulación del                        intelectual        estimulación
                 la estimulación  lenguaje con di                                            del lenguaje a
                 del lenguaje en  con mutismo                             Mutismo            un alumno con
                 alumnos con di  selectivo del                            selectivo          di?
                 con mutismo      CAM #3?
                 selectivo CAM                                                               ¿cuáles son las
                 #3                                                                          estrategias que
                                                                                             se aplican para
                                                                                             la estimulación
                                                                                             del lenguaje a
                                                                                             un alumno con
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