Page 19 - YESSIKA MONSERRATH MARQUEZ CABELLO
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niños con discapacidades como los que no las tienen, integrarse a un ambiente más natural
para interactuar unos con otros, sin impedimentos, ni barreras, para aprender de ellos.
Aprendizajes Clave
Es importante mencionar que en la actualidad se visualizan los aprendizajes claves en
los grados de primero a tercer grado, que según a la Secretaria de Educación Pública (2016),
“Un aprendizaje clave es un conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y
valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del
estudiante, los cuales desarrollan específicamente en la escuela y que, de no ser aprendidos,
dejarían carencias difíciles de compensar en aspectos cruciales para su vida.” Este concepto
favorece el desarrollo de un proyecto de vida personal y fomenta la inclusión social del
sujeto. El sustento en esta definición y en las ideas ampliadas, éste plan plantea una
estructura de los contenidos programáticos en tres componentes curriculares: Campos de
Formación Académica, Áreas de Desarrollo Personal y Social; y Ámbitos de la Autonomía
Curricular.
El programa de estudios vigente para los grados cuarto, quinto y sexto de primaria, es
el plan de estudios 2011 de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), siendo su
enfoque formativo y pretendiendo fortalecer la forma de enseñar mediante actividades
orientadas al desarrollo de competencias, formalización de los conocimientos, claridad
expositiva y comprensiva, evaluaciones que favorecen el análisis y reflexión, redacción clara
y comprensiva adecuada para el nivel y grado escolar, tipografía adecuada para las
capacidades lectoras de cada nivel y grado.
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