Page 24 - ANA PAOLA ARRIAGA PEREZ INFORME

problemática de que “la educación a nivel primaria en México y Centroamérica es grave y con

consecuencias a futuro” (p.1).

Por otro lado, a nivel local, en Saltillo, Coahuila, el periódico La Voz (2023) menciona que

existe una problemática que es la falta de conocimientos básicos de la lectura y escritura en

alumnos de primaria y así mismo declara que es urgente reforzar dichas habilidades para preparar

a los alumnos a su vida futura. Dicha problemática, el rezago académico en los alumnos, no se

debe solo a carencias de conocimientos básicos sino también a problemas emocionales. Sugiere la

urgente necesidad de contar con programas y estrategias que busquen dar solución a este rezago

escolar, involucrando asesores y tutores que den apoyo a los alumnos.

Saber leer y escribir es fundamental para el desarrollo personal, social y profesional de los

alumnos, estas habilidades básicas de comunicación abren la puerta al aprendizaje continuo. Esta

problemática no está ausente de la primaria donde realicé mi jornada de practica intensiva, ya que

se observó un bajo dominio de la lectura y la escritura y dificultades de aprendizaje para

adquirirlas, así como el bajo interés por aprenderlas. Por eso se pretende que los alumnos

fortalezcan estas habilidades y reconozcan la importancia de dominarlas elevando con ello su

autoestima y aprendizaje.

2.4 Diagnóstico del Problema

La baja adquisición de las habilidades de lectura y escritura es la problemática observada

en los alumnos de primer grado de primaria, presentando dificultades básicas como el

reconocimiento limitado de letras y sonidos; se encuentran en el nivel silábico, esto quiere decir

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