Page 13 - ANDREA PONCE AGUILAR TESIS
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En el capítulo cuatro se describen los resultados obtenidos por medio de las entrevistas
semiestructuradas aplicadas a las docentes de la institución educativa, como el objetivo de
analizar el impacto que brindan las diferentes estrategias para la adquisición de la lectura.
Posteriormente, en el capítulo cinco se exponen las conclusiones derivadas del análisis
de las respuestas obtenidas y de los fundamentos teóricos que respaldaron esta investigación. A
través de este proceso, se logró establecer que la lectura representa un componente esencial en la
formación integral del alumnado, ya que influye de manera significativa en su desarrollo
académico, social y personal.
Finalmente se desarrolla un repertorio de las fuentes bibliográficas citadas que se
utilizaron para la realización de esta investigación.
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