Page 56 - REYNA CHAVARRÍA GONZÁLEZ INFORME

informadas, las monedas de Monedas y
resolver $10. billetes
problemas de - Identifica los
manera valores de las representativas.
colaborativa monedas con
y adquirir diferentes
competencias grafías de la
laborales que cantidad a la que
les serán corresponde, en
útiles en su una foto copia.
futuro. - Identifica y
agrupa monedas
representativas
según la
cantidad de su
valor.
- Agrupa distintas
cantidades de
monedas de Ejercicio
varios valores
para representar “¿Dónde hay
el valor de más dinero?”
distintos
productos.
- Analiza distintos
grupos de
monedas, realiza
las sumas
correspondientes
y define el valor
total.
- Responde el
ejercicio de
“¿Dónde hay
más dinero?, que
trata de contar el
dinero que hay
en cada recuadro
y anotarlo en el
circulo que
corresponde,
después encerrar
el cuadro con
más dinero.

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