Page 57 - REYNA CHAVARRÍA GONZÁLEZ INFORME
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- Participa en el
juego simbólico
de la tiendita, en
donde ellos
tienen que
realizar compras
simples, a partir
de una lista de
compras.
Secuencia didáctica
2
Inicio:
- Organiza una X
actividad
artística en
donde los
alumnos utilicen
materiales
reciclados para
crear productos
que puedan
venderse,
fomentando su
creatividad y
habilidades
manuales.
Desarrollo:
X
- Planea y
proyecta las
manualidades
que se
realizaran.
- Define tiempos
de realización de
los productos.
- Forma grupos
para desarrollar
roles específicos
para cada
alumno, por
ejemplo,
vendedor,
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