Page 52 - ROSA ELENA DE HOYOS PURÓN TESIS

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Capítulo 4. Resultados

En el capítulo 4, se analizaron los resultados que se obtuvieron de los instrumentos de

investigación, en donde participaron los padres de familia y los docentes especialistas en las
entrevistas. Se describen también los hallazgos que se detectaron a lo largo de la investigación,

las cuales fueron fundamentales para llegar a las conclusiones de la investigación.

El presente capítulo se comenzó complementando el cuadro de operacionalización
realizado en el capítulo anterior, el cual contiene la pregunta general del tema de investigación,

las preguntas específicas, las dimensiones y el concepto de estas, al igual que la pregunta guía
para la aplicación del instrumento de investigación. El cuadro se completó agregando una

columna del resumen de respuesta de los participantes. En donde se muestran dos resúmenes por
pregunta, ya que se realizaron dos instrumentos individualizados para las características de los

participantes.

Tabla 8.

Análisis de resultados de categorías

Pregunta general de investigación:
¿Cómo influye la equinoterapia en el desarrollo de las funciones ejecutivas de
los alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en entornos educativos?

Pregunta Dimensión Concepto Pregunta guía para Resumen de respuestas de
específica entrevista los participantes
Para padres:
Desde que asiste a la Se llegó a la conclusión de
equinoterapia ¿Cómo que los alumnos han
es la capacidad de su avanzado un porcentaje
¿Cómo influye hijo de retener significativo, ya que se
la información? observa que tienen más
equinoterapia memoria y reconocimiento
en el desarrollo Memoria de Retención de de objetos.
de la memoria trabajo información:
de trabajo en guarda datos
alumnos con temporalmente en Para especialistas:
TEA, según la la memoria a corto ¿Cómo influye la Se observó que los niños
percepción de plazo. equinoterapia en la tienen respuesta positiva
padres de capacidad de después de algunas sesiones
familia y retención de y que la memoria a corto
especialistas? información en los plazo y la atención sostenida
alumnos durante las ha progresado, gracias al
prácticas? caballo.