Page 30 - SOFÍA CAROLINA ZÚNIGA ROSALES INFORME
P. 30
Pensamiento crítico
De acuerdo con Aymes (2012), el pensamiento crítico se concibe como un tipo de
pensamiento racional y reflexivo, enfocado en decidir qué hacer o creer. Se caracteriza por
manejar y dominar las ideas, y su función principal no es generar nuevas ideas, sino
revisarlas, evaluarlas y analizar lo que se entiende, procesa y comunica a través de otros tipos
de pensamiento, como el verbal, matemático o lógico. El pensador crítico, por lo tanto, es
aquel capaz de pensar por sí mismo, y el pensamiento crítico está compuesto tanto por
habilidades como por disposiciones.
La robótica educativa y el pensamiento crítico son dos conceptos que, aunque
distintos en su naturaleza, se complementan y enriquecen mutuamente en el contexto del
aprendizaje.
30
