Page 37 - CARLA MARIA DE LEÓN IBARRA INFORME

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• Habilidades conceptuales: Se relacionan con la comprensión y el uso del conocimiento

necesario para manejar las demandas cotidianas, como la educación básica, el manejo del

dinero, la gestión del tiempo y la resolución de problemas.

• Habilidades sociales: Este grupo está enfocado en las capacidades de interacción

interpersonal, la comunicación efectiva, la empatía y la cooperación en contextos

sociales.

• Habilidades prácticas: Abarcan las competencias relacionadas con la independencia y la

autonomía en las actividades diarias, tales como el autocuidado, la movilidad, la gestión

del hogar y la capacidad para trabajar en entornos laborales.

Tabla 1. Ejemplos de habilidades conceptuales, sociales y prácticas

Habilidades adaptativas Ejemplos
Conceptuales Lenguaje (receptivo y expresivo), lectura y escritura,
conceptos de dinero, autodirección
Sociales Interpersonal, responsabilidad, autoestima, credulidad
(probabilidad de ser engañado o manipulado),

ingenuidad, sigue las reglas, obedece las leyes, evita la
victimización.
Prácticas Actividades de la vida diaria: comida,
transferencia/movilidad, aseo, vestido.
Actividades instrumentales de la vida diaria:
preparación de comidas, mantenimiento de la casa,

transporte, toma de medicinas, manejo del dinero, uso
del teléfono.
Habilidades ocupacionales
Mantiene entornos seguros
Fuente: Verdugo (2002)