Page 33 - CARLA MARIA DE LEÓN IBARRA INFORME
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2.3.7 T-learning (Aprendizaje transformativo).
Pindado (2010) presenta el t-learning como un enfoque educativo que utiliza la televisión
digital interactiva como herramienta para el aprendizaje. Según el autor, el t-learning se refiere a
la utilización de la televisión como plataforma educativa, combinando los elementos
tradicionales de la televisión con tecnologías interactivas que permiten una experiencia de
aprendizaje más dinámica.
El autor también menciona que el t-learning puede integrarse con otras tecnologías, como
internet, dispositivos móviles y plataformas e-learning, creando un entorno de aprendizaje más
completo y accesible. Esto posibilita un aprendizaje hibrido, donde la televisión digital
interactiva se convierte en una de las muchas herramientas dentro de un ecosistema educativo.
Según Pindado, este modelo también puede fomentar habilidades cognitivas y sociales al
incluir funcionalidades como foros, chats en línea y actividades colaborativas, lo que permite que
los estudiantes interactúen entre ellos y con los profesores creando una experiencia de
aprendizaje enriquecedora.
2.4 ¿Qué son las habilidades adaptativas?
Las habilidades adaptativas son las capacidades, conductas y destrezas o comportamiento
que una persona necesita para desenvolverse en su entorno habitual; en sus grupos sociales y de
acuerdo a su edad. Refieren cómo una persona afronta las experiencias cotidianas y cumple con
