Page 41 - CARLA MARIA DE LEÓN IBARRA INFORME
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2.7.5 Discapacidad Múltiple
La discapacidad múltiple combina dos o más tipos de discapacidad, como la sordoceguera,
que limita tanto la percepción visual como auditiva. Verdugo (2009) destaca que estos casos
requieren intervenciones multidisciplinarias para abordar las complejidades de la condición.
A continuación se dará a conocer lo que se define y clasifica como trastornos del
neurodesarrollo.
2.8 Trastornos del neurodesarrollo
Los trastornos del neurodesarrollo, según el DSM-5 (Manual Diagnóstico y Estadístico de
los Trastornos Mentales, quinta edición), son un grupo de afecciones que afectan el desarrollo del
cerebro y sus funciones relacionadas. Estos trastornos suelen manifestarse en los primeros años
de vida y pueden influir en áreas como el comportamiento, el aprendizaje, la comunicación y la
interacción social.
2.8.1 Trastorno del espectro autista (TEA).
Es caracterizado por dificultades para comprender normas sociales, desarrollar relaciones,
usar y comprender el lenguaje no verbal (gestos, contacto visual), así como también presentan
intereses intensos y específicos, apego a rutinas, movimientos repetitivos (como aleteo de
manos), o sensibilidad extrema a estímulos sensoriales (ruidos, luces, texturas).
