Page 22 - FATIMA PAOLA PALACIOS LARA TESIS
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facilitar espacios en los cuales las personas con discapacidad intelectual tienen la oportunidad de

                desarrollar un pensamiento crítico, de analizar sus derechos y la manera de aplicarlos a la vida


                diaria. Esto impacta a la investigación en el área de las personas con discapacidad intelectual y

                cómo influye la autodeterminación en su vida cotidiana.




                       Los resultados encontrados en esta investigación fueron: Los resultados del estudio


                revelan que ellos tienen bastantes tareas domésticas, también tienen muy desarrollado las

                habilidades sociales y de relación personal, sin embargo, no se cuenta con espacios de

                participación y encuentro estables de familiares.




                       Cordero-López & Calventus- Salvador (2022) llevaron a cabo la investigación


                Parentalidad y su efecto en la autodeterminación y el bienestar adolescente, con un muestreo

                aleatorio de 544 adolescentes. El objetivo del estudio fue conocer los efectos de la parentalidad


                en la autodeterminación y en la calidad de vida de los adolescentes. Así mismo se encontró que

                la parentalidad incide significativamente en la autonomía y competencia en la adolescencia; sin


                embargo, la relación de autodeterminación genera un escaso aporte en el bienestar. Esto impacta

                a la investigación en conocer los efectos y el papel de los padres de familia en la autonomía de


                los estudiantes.



                       Los resultados encontrados en esta investigación son: Primero confirmamos el afecto


                directo de la parentalidad en la autodeterminación adolescente, especialmente en la autonomía y

                la competencia. En este sentido, los conflictos relacionados con la necesidad de autonomía entre


                padres e hijos son altamente esperables, normativos y son considerados necesarios para el

                desarrollo, siempre que se mantengan en un contexto de comunicación y confianza. Por otra

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