Page 23 - FATIMA PAOLA PALACIOS LARA TESIS
P. 23
parte, los resultados obtenidos son congruentes con otras investigaciones que relacionan la
autonomía como una necesidad básica universal.
1.2 Descripción de la problemática
La presencia de un niño con condición específica es un evento muy impactante para la
familia que ésta implicada, actualmente en el CAM No. 4 “Oscar Flores Tapia”, ubicado al sur
de Saltillo, hay once alumnos en el tercer nivel de secundaria, todos con discapacidad
intelectual; cuatro tienen síndrome de Down y dos con discapacidad motriz. Se ha observado
que las actitudes de los padres influyen en la crianza y aprendizaje de sus hijos, manifestándose
en comportamientos como la negación ante la discapacidad, sobreprotección, falta de cuidados y
escasa participación en actividades escolares. Dadas estas características se asume que los
padres de familia necesitan apoyo para poder asumir sus responsabilidades.
Estas conductas impactan el rendimiento académico y el logro de las habilidades de la
autodeterminación, así como en el ambiente en el aula. Ante esta situación es fundamental
conocer lo que enfrentan los padres de alumnos con condiciones específicas para comprender a
estos.
1.3 Pregunta general de investigación
¿Qué tipo de actividades llevan a cabo los padres de familia para promover la
autodeterminación de sus hijos/as con discapacidad intelectual?
23
