Page 18 - GERARDO FLORES CARDENAS INFORME
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sobresalientes, para favorecer su desarrollo cognitivo y
socioemocional (Secretaría de Educación Pública, 2018, p.
7).
• Aplica el plan y programas de estudio para alcanzar los
propósitos educativos y contribuir al pleno
desenvolvimiento de las capacidades de todos los alumnos
(Secretaría de Educación Pública, 2018, p. 7).
• Diseña adecuaciones curriculares aplicando conocimientos
psicopedagógicos, disciplinares, didácticos y tecnológicos,
para propiciar espacios de aprendizaje incluyentes que
respondan a las necesidades educativas de todos los alumnos
(Secretaría de Educación Pública, 2018, p. 7).
1.5 Descripción del Método (Metodología)
La presente investigación se sustenta metodológicamente en el enfoque de
investigación-acción, entendido como una estrategia que me permitió
abordar y transformar una problemática real observada en el aula. En las
Orientaciones académicas para la elaboración del trabajo de titulación
(SEP, 2012), para especificar sobre el tema y empezando a identificar
alguno de los propósitos más importantes de esta investigación-acción,
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