Page 67 - MARÍA FERNANDA PLATA RAMÍREZ TESIS

Mi caja de logros: ayudarles a reconocer
guardar evidencias de sus capacidades y
pequeños éxitos logros?
(dibujos, tareas, fotos)
para revisarlas cuando
necesiten recordar sus
capacidades.
Refuerzos de tipo
positivo
Reconocimiento Identificación En su experiencia
emocional Comprensión ¿Cuáles actividades ha
Reflexión Interpretación trabajado para que sus
emocional alumnos identifiquen
Expresión sus emociones?
emocional Autoconciencia En su experiencia
Regulación dentro del aula ¿Qué
actividades pone en
práctica con sus
alumnos para trabajar
su regulación
emocional?
Respeto Dentro de su aula, con
Empatía base en su experiencia
Regulación ¿Qué estrategias le han
Identificación sido útiles para que sus
Comprensión alumnos expresen sus
emociones?
Colaboración Participación activa ¿Qué acciones
social Solidaridad implementa para
Responsabilidad fomentar la
compartida participación activa y
la responsabilidad
compartida dentro del
aula?
Refuerzos Motivación y Con base en su
positivos autoestima experiencia ¿Cuáles
Fortalecimiento social refuerzos positivos han
le han sido útiles para
motivar a alumnos?

Nivel Falta de ingresos Con base a en su
socioeconómico Falta o poca experiencia, ¿En qué
estabilidad laboral medida, el nivel
Influencia de los Pobreza económico influye
contextos vulnerables Falta o nulo acceso a emocionalmente en sus
en el desarrollo de las servicios de agua, luz alumnos y de qué

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