Page 68 - MARÍA FERNANDA PLATA RAMÍREZ TESIS

habilidades manera esto se ve
emocionales en los reflejado?
alumnos Contexto Familiar Dificultades sociales En su tiempo de
Carencias servicio ¿Cómo
emocionales considera usted que
Falta de habilidades influye el contexto
adaptativas familiar del alumno en
Falta de habilidades las habilidades
ante problemas o emocionales con las
cambios en el entorno que cuenta?
Contexto social Entornos débiles Desde su experiencia y
Falta de redes de perspectiva ¿Cómo
apoyo considera usted que
Dificultad o nulo influye el contexto
acceso a servicios de social en el que se
salud encuentra el alumno,
en sus habilidades
emocionales?
Vulnerabilidad Riesgo deserción Con base en su
escolar escolar por contexto experiencia ¿Cómo
familiar y/o considera usted que las
económico habilidades
Pocas habilidades emocionales de sus
adaptativas y alumnos influyen en la
emocionales convivencia e
Falta de habilidades interacción escolar?
sociales e interactivas
Bienestar Autoestima Desde su experiencia
emocional Autoconciencia ¿Cómo influye la
Papel que desempeñan Relaciones saludables familia en la
las familias en el construcción de un
fortalecimiento del autoestima y
bienestar emocional de autoconciencia en los
los alumnos. alumnos?
Familia red de Emocional Desde su práctica
apoyo Base de construcción docente ¿De qué
de identidad y manera influye el
autoestima apoyo emocional de la
Habilidades para familia en el bienestar
comunicación y emocional del alumno?
expresión emocional
Moldeador de
comportamientos
emocionales
Académico ¿Qué estrategias utiliza
en su práctica docente

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