Page 18 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO
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1.1.2 Capacidades, Rasgos Y Dominios Del Perfil De Egreso
El portafolio de evidencias integra elementos teóricos, prácticos y tecnológicos
que dan cuenta del desarrollo de mis dominios profesionales, de la transformación de mi
pensamiento pedagógico y del fortalecimiento de mi identidad docente, en conjunto, los
distintos tipos de portafolio contribuyen a visualizar la evolución del futuro maestro
desde diferentes dimensiones.
El portafolio de evaluación permite valorar los aprendizajes adquiridos; el
portafolio de apoyo muestra el dominio de competencias para enseñanza; el portafolio de
desempeño evidencia la práctica real y la reflexión sobre el propio quehacer; mientras
que el portafolio electrónico incorpora la innovación tecnológica y la comunidad
educativa.
De esta manera he logrado la construcción de mi profesión a partir de la experiencia,
la reflexión y el compromiso con la educación especial. Según la Dirección General de
Educación Superior para el Magisterio (DGSUM,2022) menciona el dominio profesional
del perfil de egreso de la Licenciatura en Educación especial y sus desempeños, que a
continuación se presentan
Dominio número Cuatro: “Asume la práctica profesional como un proceso amplio
en los contextos: comunitario, escolar y áulico, que implica reflexión,
sistematización e innovación, a través de la narración pedagógica, la producción
de saberes y la investigación educativa para mejorar continuamente su proceso de
enseñanza-aprendizaje”. (pág. 15)
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