Page 75 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO
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1.2.3.6 Análisis De Evidencia 6: Programa Escolar De Mejora Continua
Trayecto formativo: Practica Profesional y de Saber Pedagógico
Fase: Profundización
Semestre: Sexto semestre
Curso al que pertenece la evidencia: Práctica Docente y Escolar con Énfasis a los
Proyectos Escolares de Mejora Continua.
Propósito de la evidencia: Favorecer en los alumnos del Centro de Atención Múltiple
No. 3 la adopción de hábitos de vida saludables mediante la implementación de
actividades lúdicas, sensoriales y motrices relacionadas con la alimentación y el ejercicio
físico, promoviendo el reconocimiento de alimentos saludables y no saludables, así como
la participación activa, el bienestar físico y la interacción social en un entorno inclusivo.
Criterios e instrumentos de evaluación empleados: Durante el diseño e
implementación del Programa Escolar de Mejora Continúa enfocado en la promoción de
la salud, se consideraron los criterios de evaluación establecidos por el docente de la
Escuela Normal Regional de Especialización, los cuales se centraron en la pertinencia de
las estrategias, la organización del proyecto, la atención a la diversidad y la congruencia
entre el diagnóstico, los objetivos y las actividades realizadas.
Para la evaluación de esta evidencia se empleó una rúbrica, mediante mismo que
se valoraron aspectos como la claridad en el diagnóstico inicial, la formulación de
objetivos y metas, la planificación de estrategias, la implementación de actividades
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