Page 141 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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Nota. El mayor porcentaje se concentra en el nivel 3,00 con 40,0%, lo que indica que la mayoría
de los alumnos mantiene coherencia fonética en sus producciones escritas. En contraste, el
menor porcentaje corresponde al nivel 2,00 con 6,7%, evidenciando que pocos estudiantes se
encuentran en este nivel dentro del indicador.
Figura 62
Nota. La figura permite visualizar que la mayor concentración de alumnos se ubica en el nivel
3,00 (40,0%), evidenciando un desempeño predominante en la coherencia fonética de sus
producciones escritas. En contraste, el nivel 2,00 presenta el menor porcentaje (6,7%), lo que
indica que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del indicador evaluado.
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