Page 55 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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Hernández-Sampieri y Mendoza (2018), el nivel socioeconómico de este grupo es
medio, el ingreso que se obtiene para mantener los gastos del hogar proviene mayormente por
parte del papá ya que la madre se queda al cuidado del hogar, su nivel culturar es medio ya que
es un porcentaje mínimo los padres que cuentan con una educación básica, cabe mencionar que
la mayoría de los niños provienen de un núcleo familiar desintegrado y con diferentes conflictos
que impactan en el óptimo desarrollo del menor de acuerdo al instrumento de evaluación
familiar.
Hay un acercamiento e involucramiento de los padres hacia la docente y escuela,
observándose una participación activa del 80% de los padres, sin embargo; el 20% restante no se
comprometen con los compromisos y peticiones por parte de la escuela y maestra de grupo, se
observan actitudes sobreprotectoras hacia sus hijos y en algunos de bajas expectativas hacia el
aprendizaje de sus hijos, por lo que se identifican barreras actitudinales.
Tabla 1. Datos signalíticos de los alumnos
Participante Edad Grado Sexo
1 6 1° Hombre
2 7 1° Hombre
3 7 1° Hombre
4 7 1° Hombre
5 7 1° Hombre
6 7 1° Mujer
7 6 2° Mujer
8 7 2° Hombre
9 7 2° Hombre
10 7 2° Hombre
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