Page 63 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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Capítulo 4 Resultados
                       En el presente apartado se exponen de manera detallada los resultados obtenidos a partir


                de la recolección y análisis de datos derivados de la aplicación del pretest y postest, estos

                resultados permiten identificar variaciones en el desempeño de los participantes, así como


                valorar el alcance de los objetivos planteados en la investigación.

                        Para el análisis estadístico de la información se empleó el software “IBM SPSS


                Statistics 27”, herramienta que facilito la sistematización de los datos mediante procedimientos

                cuantitativos, garantizando mayor precisión, objetividad y confiabilidad de los resultados


                obtenidos. Los resultados se presentan mediante gráficas comparativas que permiten una

                visualización clara y ordenada de la información, favoreciendo la interpretación de los datos.



                        4.1 Resultados de variable compleja 1 (lectura)


                        4.1.1 Resultados de la primera aplicación

                Tabla 1
                1. Reconoce letras y su sonido del alfabeto al presentar de
                manera aislada

                                                     Porcentaje   Porcentaje
                              Frecuencia  Porcentaje   válido     acumulado

                Válido  ,00            3       20,0         20,0         20,0
                        1,00           2       13,3         13,3         33,3
                        2,00           6       40,0         40,0         73,3
                        3,00           4       26,7         26,7        100,0
                        Total         15      100,0        100,0
                Nota. la tabla muestra que el 40,0 por ciento de los participantes de ubican en el numero 2 de la

                escala, reflejando que algunas veces reconocen letras y sonidos del alfabeto al presentar de


                manera aislada. Lo cual evidencia el estado inicial de los participantes antes de la intervención.





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