Page 66 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS

Tabla 3
3. Fusiona fonemas para formar palabras
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido ,00 3 20,0 20,0 20,0
1,00 4 26,7 26,7 46,7
2,00 2 13,3 13,3 60,0

3,00 3 20,0 20,0 80,0
4,00 3 20,0 20,0 100,0
Total 15 100,0 100,0
Nota. El mayor porcentaje se concentra en el nivel 1,00 con 26,7%, lo que indica que la mayoría

de los alumnos presenta un desempeño básico en la fusión de fonemas para formar palabras. En

contraste, el menor porcentaje corresponde al nivel 2,00 con 13,3%, evidenciando que pocos

estudiantes se ubican en este nivel dentro del indicador.

Figura 3

Nota: La figura permite visualizar que la mayor concentración de alumnos se ubica en el nivel

1,00 (26,7%), lo que indica un predominio de desempeño básico en la fusión de fonemas para

66