Page 71 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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Tabla 7
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 1,00 1 6,7 6,7 6,7
2,00 6 40,0 40,0 46,7
3,00 7 46,7 46,7 93,3
4,00 1 6,7 6,7 100,0
Total 15 100,0 100,0
Nota. El mayor porcentaje se concentra en el nivel 3,00 con 46,7%, lo que indica que la
mayoría de los alumnos presenta un buen uso de pistas visuales y contexto para deducir
palabras nuevas. En contraste, el menor porcentaje corresponde a los niveles 1,00 y 4,00 con
6,7% cada uno, evidenciando que pocos estudiantes se ubican en estos niveles dentro del
indicador.
Figura 7
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