Page 55 - ROCÍO ISABEL HERNÁNDEZ CUÉLLAR INFORME
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Por su parte, Levine (2003), menciona que los problemas de aprendizaje pueden
estar asociados a dificultades en áreas como la atención, la memoria, el procesamiento del
lenguaje y la organización, lo que influye directamente en el rendimiento escolar del
alumno.
Tipos de problemas de aprendizaje
Los problemas de aprendizaje pueden manifestarse de diversas formas, entre las
más comunes se encuentran:
• Dificultades en la lectura (dislexia): afectan la precisión, fluidez y comprensión
lectora.
• Dificultades en la escritura (disgrafía): se presentan en la organización de ideas,
ortografía y trazos gráficos.
• Dificultades en el cálculo (discalculia): afectan la comprensión de los números y
las operaciones matemáticas.
Según Vidal (2001), estas dificultades pueden coexistir y variar en intensidad
dependiendo de las características individuales de cada alumno.
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