Page 89 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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Capítulo 4 Resultados
En el presente capítulo se muestran los resultados obtenidos durante la aplicación de la
preprueba y la posprueba realizadas a los alumnos participantes de la investigación. El análisis
de la información permitió identificar el nivel de desempeño de los procesos cognitivos básicos
de percepción, atención y memoria antes y después de la implementación de juegos sensoriales.
Los resultados fueron organizados mediante tablas, gráficas y estadísticos descriptivos
obtenidos a través del programa IBM SPSS Statistics versión 27 y Microsoft Excel, lo que
facilitó la comparación de los avances observados en cada una de las variables evaluadas.
Asimismo, se presenta la interpretación de los datos obtenidos, relacionando los resultados con
los objetivos planteados y con los fundamentos teóricos que sustentan la investigación.
A través de este análisis se busca identificar el impacto de las actividades
multisensoriales en el desarrollo de los procesos cognitivos básicos de los alumnos, destacando
los cambios observados después de la intervención pedagógica basada en juegos sensoriales.
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