Page 57 - LA PERCEPCIÓN DEL ALUMNO ANTE SU COMPAÑERO CON DISCAPACIDAD.
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Respuesta ante la 16 ¿Alguna vez han agredido
Agresión física o verbalmente a tu
compañero? ¿Por qué?
¿Cómo se comportan Comportamiento Autoaprendizaje 17 ¿Creés que te falta conocer
los alumnos sin más sobre el tema en cuanto a las
discapacidad hacia sus discapacidades? ¿Si no?
compañeros con Aprendizaje 18 ¿Creés que un buen ambiente
discapacidad y entre en el aula favorece a tu
ellos mismos? aprendizaje?
3.4.1. Confiabilidad del instrumento
El documento tiene consistencia interna y muestra dependencia ya que para realizar
las entrevistas a los alumnos se tomaron en cuenta la teoría dentro de investigación general.
Para Hernández-Sampieri y Mendoza (2008), implica que los datos deben ser
revisados por distintos investigadores y éstos deben arribar a interpretaciones congruentes y
como estos fueron revisados por diferentes investigadores que recolectaron datos similares
se hace notar que definitivamente muestra dependencia.
Hay validez y confiabilidad en la investigación ya que los resultados reflejan una
imagen lo más completa posible, clara y representativa de la realidad o situación
estudiada. El documento de investigación se realizó a partir de la perspectiva teórica que se
tenía y para elaborar el instrumento se tomó en cuenta a quienes se les iba aplicar. Para la
elaboración se utilizó la definición de eje, dimensión e indicadores para posteriormente
elaborar las preguntas de investigación.
En cuanto a la transferencia de los datos no se podría aplicar en todos los contextos
ya que se necesitarían factores específicos como el que haya algún alumno con
