Page 6 - ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EALUMNOS DE PRIMARIA SUPERIOR QUE ACUDEN AL SERVICIO DE USAER

Índice de contenidos

DECLARACIÓN DE NO PLAGIO ........................................................................... iii

Dedicatoria y agradecimientos ...................................................................................... iv

Resumen ......................................................................................................................... v

Introducción .................................................................................................................... 1

1.1 Presentación del tema ......................................................................................... 1

1.2 Justificación ......................................................................................................... 1

1.3 Motivaciones ....................................................................................................... 2

1.4 Competencia del Perfil de Egreso ..................................................................... 2

1.5 Descripción del Método (Metodología) ............................................................. 4

1.6 Objetivos de la Investigación ............................................................................. 7

Objetivo general ..................................................................................................... 7

Objetivos específicos .............................................................................................. 7

II. Identificación de la Problemática .......................................................................... 8

2.1 Características del Contexto .............................................................................. 8

2.2 Descripción de los Participantes ........................................................................ 9

2.3 Identificación del Problema ............................................................................. 11

2.4 Diagnóstico del Problema ................................................................................ 13

III. Revisión Teórica ..................................................................................................... 16

3.1 Lectura y Escritura .......................................................................................... 16

Concepto ............................................................................................................... 16

Proceso de adquisición de la LE ........................................................................... 16

Evaluación ............................................................................................................ 18