Page 8 - ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EALUMNOS DE PRIMARIA SUPERIOR QUE ACUDEN AL SERVICIO DE USAER
P. 8
4.1.4 Reflexión 1 ...................................................................................................... 36
4.2 Segundo Ciclo .................................................................................................... 37
4.2.1 Planeación de la Intervención 2 ................................................................... 37
4.2.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 2 .............................................. 38
4.2.3 Evaluación 2 ................................................................................................ 42
4.2.4 Reflexión 2 .................................................................................................. 47
4.3 Tercer Ciclo ....................................................................................................... 48
4.3.1 Planeación de la Intervención 3 ................................................................... 48
4.3.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 3 .............................................. 50
4.3.3 Evaluación 3 ................................................................................................ 55
4.3.4 Reflexión 3 .................................................................................................. 62
V. Conclusiones ............................................................................................................ 64
Referencias ................................................................................................................... 68
Apéndices ..................................................................................................................... 71
INSTRMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE ALUMNO CON
TRANSTORNO DEL APRENDIZAJE ........................................................................... 71
Anexos .......................................................................................................................... 75
Mapa de la institución educativa ........................................................................... 75
Evaluaciones situación inicial ................................................................................ 76
Evaluaciones situación final ................................................................................... 93
Actividades método global .......................................................... 112
Actividades método ecléctico ............................................................................... 117
Material de cuentos .............................................................................................. 124
Guión de cuento .................................................................................................... 132
