Page 72 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ALUMNOS QUE ACUDEN A USAER A PARTIR DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
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4.3.4 Reflexión 3
En esta última fase de mi informe se llevó a cabo el taller teatral con títeres el cual
formo parte de mi investigación sobre las estrategias artísticas como herramienta para la
educación socioemocional, este plan de acción radica en la capacidad de adaptación y
resiliencia demostrada frente a los desafíos inesperados. A pesar de las circunstancias que
surgieron, como la reparación de los sanitarios y la división por género en la escuela, se logró
mantener el enfoque en el desarrollo creativo y artístico de los alumnos de 6° de primaria.
La planificación cuidadosa y la selección de objetivos pedagógicos pertinentes
permitieron ofrecer una experiencia de aprendizaje significativa y enriquecedora para los
estudiantes. La ejecución del taller, con apoyo y orientación constantes, fomentó el trabajo
en equipo, la expresión creativa y la exploración de ideas, creando un ambiente colaborativo
y estimulante.
En este último momento se obtuvieron los resultados esperados a pesar de las
circunstancias ya mencionadas, concluyendo con éxito las actividades planeadas para este
ciclo. Durante la elaboración y realización de este ciclo se logró observar resultados positivos
y de mejora a comparación de los resultados obtenidos en la situación inicial, los alumnos
presentaron avances significativos en cuanto a el desenvolvimiento social, la manera en que
se relaciona con sus compañeros, la manera en que se comunican observando mejoramiento
en algunos de ellos de su léxico y expresión de pensamiento personal y sentimental.
Unos de los aspectos principales en este tercer momento era justamente lograr un
avance y desenvolvimiento en cuanto a la confianza en ellos mismos, el proponer ideas y
expresarlas frente a los demás, y expresar su opinión personal de lo que opinaban durante la
elaboración y conclusión del tema y problema que se les planteo al inicio de este tercer ciclo,
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