Page 29 - ESTRATEGIAS PARA EL USO DE OPERACIONES BÁSICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE LA USAER.

 Resuelve las siguientes Actividad Participa en la
restas de manera (copia) resolución de
grupal por medio del Lápiz restas
OAOA: Borrador Realiza en
18-9/19-5/13-6 tiempo y
Cierre: forma
 Realiza la siguiente correcta la
actividad de copia actividad
sobre restas con el
método OAOA.
4 Inicio: x Tarjetas Participa con Alumnos de 5°
 Conoce las tarjetas del del 7 las tarjetas de Sección A y B
7 (OAOA). manera
 Cuenta cuantos puntos correcta y
tiene cada tarjeta. ordenada.
Desarrollo:
“Repaso de Sumas y Restas Árbol de Repasa de
OAOA” sumas manera
 Presta atención a la Pizarrón ordenada las
breve explicación Marcadore sumas y
sobre cómo se s restas.
resuelven las sumas y
restas por el método
OAOA.
 Realiza de manera Realiza de
grupal sumas de dos y forma
tres cantidades. Actividad individual la
 Contesta de forma de copia actividad
grupal restas de
solamente tres dígitos.
Cierre:
 Realiza la actividad en
copia de sumas y
restas por medio del
OAOA.

4.1.2 Desarrollo y ejecución del plan de acción

El plan de acción del primer ciclo lo llevé a cabo en las fechas del 06 al 23 de
febrero del presente año, durante estas tres semanas hubo modificaciones debido a los

diferentes eventos que la escuela presentaba en el trascurso de los días. Al tener un
evento relacionado con lo de rey y reina del plantel, los padres de familia realizan

diferentes actividades en las cuales se ven involucrados los alumnos; como por ejemplo
el cine, disco, rifas, eventos sencillos que duran aproximadamente 1 hora y media, por

ende no se puede sacar a los estudiantes a tomar la clase, siendo de esta manera que tuve

que respetar esa indicación por parte de dirección. Además las reuniones técnicas de

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