Page 68 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.

sílabas, leer
palabras, etc.

Cierre:
1. Juega en el
patio de la
escuela a
buscar las
sílabas
escondidas en
los diferentes
lugares del
plantel.
2. En equipos,
forman
diferentes
palabras con
las sílabas que
encontraron.
3. Dan lectura a
las palabras
que formaron

Secuencia didáctica X -Alfabeto
semana 3 -Varita
mágica
Lunes 22 de abril del -Dado de
2024 sílabas
Inicio: -Elemento
1. Menciona doble fotocopiable
vez mientras de sílabas
aplaude el sonido -Tarjetas de
de cada una de las sílabas con
letras del alfabeto imágenes
que va señalando -Cuaderno
la docente con la -Lápiz
varita mágica y -
menciona el
nombre del objeto
que aparece en
cada letra.
Desarrollo:
1. Por turnos, lanza
el dado y
construye una
palabra con las
tarjetas del

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