Page 28 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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los alumnos llevan su ritmo de aprendizaje y los maestros guían y son apoyo de quienes lo
necesitan.
Las actividades que se realizan antes de entrar a la escuela son de cuidado de la salud
como el chequeo de síntomas y malestares en los alumnos, las actitudes que manifiestan al
entrar a la escuela son alegría y entusiasmo, en algunas ocasiones es de suma importancia tener
mayor atención a los alumnos que pudiesen estar bajo medicamento que les pueda ocasionar
síntomas secundarios.
Las actividades que desarrollan a las ocho de la mañana antes de entrar al aula son la
revisión de temperatura y el uso adecuado de cubrebocas, además del uso de gel desinfectante
y durante el descanso que inicia a partir de las diez de la mañana los alumnos pueden comer un
refrigerio de un lapso de media hora, en este tiempo se encuentran dentro de sus aulas algunos
grados según lo predisponga la docente titular de lo contrario pueden salir en el patio principal.
Las actividades se llevan a cabo al salir de la escuela en ocasiones gran parte de los
alumnos asisten a secciones con el psicólogo y neurólogo, además de algunas otras actividades
en donde moderan el estrés.
Los alumnos suelen relacionarse bien, pero en algunas ocasiones es preciso vigilar sus
conductas para evitar cualquier discusión o enfrentamiento entre alumnos, en cuanto a sus
maestros existe cordialidad y respeto.
Las actitudes que manifiestan los niños o adolescentes según el grado que cursan la
diferencia más obvia entre la escuela secundaria y la primaria es la edad de los estudiantes,
claramente tal diferencia de edad amerita a una diferencia en el tipo de educación y tratamiento
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