Page 51 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
P. 51
3.2.2 Competencias para desarrollar las habilidades sociales
“Conjunto de conductas que adquiere una persona para tomar decisiones, para elaborar
un juicio crítico, para resolver sus propios problemas, para establecer relaciones adecuadas con
los demás” Álvarez (1990). Las habilidades sociales no son algo innato, sino que se deben de
adquirir, se deben de aprender y debemos trabajarlas al largo de nuestra vida para mantener
nuestras relaciones personales (intra e inter) positivamente.
Los niños continuamente experimentan situaciones sociales que exigen desarrollar
habilidades para convivir de forma satisfactoria con sus compañeros en donde se involucran las
interacciones, las relaciones y las experiencias de grupo.
3.2.3 Competencias para desarrollar las habilidades de trabajo
En estas habilidades adaptativas se puede tener en cuenta aquellas que permiten
desarrollar actividades de trabajo en donde los individuos puedan implementar el pensamiento
crítico es decir tomar información y analizarla además de tener buena aptitud positiva,
persistencia, resiliencia motivación, resolución de problemas, creatividad, curiosidad y
comunicación, se puede considerar como el resultado de todas las habilidades adaptativas en
conjunto.
3.3 La Discapacidad Intelectual: concepto
La Discapacidad Intelectual es una afección diagnosticada antes de los 18 años, hace
referencia a un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y carencia de las
destrezas necesarias para la vida diaria.
51
