Page 72 - DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTORAS PARA FAVORECER EL PROCESO DE LA ESCRITURA.
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Considero que en este segundo ciclo debo promover aún más el conocimiento de las
letras y su sonido, la utilización del método ecléctico como apoyo a su proceso de escritura, el
uso de portadores de nombre permanentemente, el grafico de recompensas para evitar el
desorden y comportamientos negativos en los alumnos además de enfatizar en la
segmentación de las palabras y la escritura dentro del renglón que debe tener siempre el
alumno.
Considero que los obstáculos antes mencionados a los que me enfrente pueden mejorar
con el grafico de recompensar el cual demostrara el comportamiento y actitudes de los
alumnos haciéndolos reflexionar sobre si mismos y su comportamiento.
El seguir con secuencias motores gruesas más complejas considero que puede pudiera
seguir contribuyendo al aprendizaje de los alumnos, además la implementación del pase de
lista por medio de portadores de nombre, el repasar el abecedario diariamente y el tener
programas actividades extra relacionadas al desarrollo de las habilidades motoras finas para
aquellos alumnos que terminen sus actividades que sus compañeros se sigan divirtiendo
mientras aprenden.
Considero primordial el abrir otro ciclo ya que considero que mis alumnos requieren
aun de más sesiones para lograr adquirir aquellos aprendizajes que son de suma importancia
para su edad y grado escolar, sesiones las cuales beneficiaran en gran medida al desarrollo del
proceso de escritura del alumno.
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