Page 28 - AMBIENTES DE APRENDIZAJE INCLUYENTES A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE AJUSTES RAZONABLES.
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veces llegué a sentirme desorientada al momento de realizar los trabajos que nos
solicitaban, ya que no había una interacción directa con el profesor y los
compañeros, sin embargo, la investigación del concepto de neurociencia y su
relación con la inclusión fue un parteaguas para despertar mi interés en buscar
formas para atender a la diversidad que existe dentro de la escuela o un salón de
clases de manera eficiente.
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