Page 43 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN ALUMNOS DE PRIMARIA INFERIOR QUE ASISTEN A LA USAER.

Cada jugador repetirá la
acción para lograr formar
diferentes frases.
Cierre:
Realiza un dibujo en su
cuaderno del momento que
más le gustó de la clase.
Semana #3 X - Balón.
Secuencia didáctica - Base con letras.
Inicio:
Escucha con atención las
indicaciones dadas por la
maestra sobre el juego de
futbeis.
Forma dos equipos para
realizar la actividad.
Desarrollo:
El primer equipo tendrá la
acción de pichar (lanzarle le
bola al jugador del equipo
contrario) y colocarse en las
bases del área de juego.
Cada jugador del equipo
contario pateara la bola y
pasara por cada una de las
bases, en donde tendrán que
mencionar una palabra que
inicie con la letra que se le
indique.
Cierre:
Gana el equipo que haya
realizado más carreras.
Secuencia didáctica X - Hojas.
Inicio: - Lápiz.
Escucha con atención las - Colores.
indicaciones dadas por la - Evaluación.
maestra.
Toma una de las hojas
proporcionada por la maestra.
Desarrollo:
Realiza un repaso de las
palabras dichas en el juego
anterior.
Escribe 5 palabras que
recuerde y realiza un dibujo de
cada una.
Cierre:
Comenta lo que más le gusto
de las actividades.
Responde a los
cuestionamientos que le
realiza la maestra.

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