Page 7 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN ALUMNOS DE PRIMARIA INFERIOR QUE ASISTEN A LA USAER.
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3.3 Habilidades cognitivas ........................................................................................ 36


                              3.3.1 Clasificación de las habilidades cognitivas ................................................. 37

                              3.3.2 Métodos de aprendizaje mediante las habilidades cognitivas ..................... 39

                         IV. Plan de acción, Ejecución, Evaluación y Reflexión de la propuesta de mejora ..... 41


                           4.1 Primer Ciclo ........................................................................................................ 41

                              4.1.1 Planeación de la Intervención 1 ................................................................... 41

                              4.1.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 1 .............................................. 44


                              4.1.3 Evaluación 1 ................................................................................................ 45

                              4.1.4 Reflexión 1 ................................................................................................... 52

                           4.2 Segundo Ciclo ..................................................................................................... 53


                              4.2.1 Planeación de la Intervención 2 ................................................................... 53

                              4.2.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 2 .............................................. 55

                              4.2.3 Evaluación 2 ................................................................................................ 57


                              4.2.4 Reflexión 2 ................................................................................................... 61

                           4.3 Tercer Ciclo ........................................................................................................ 62

                              4.3.1 Planeación de la Intervención 3 ................................................................... 62


                              4.3.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 3 .............................................. 64

                              4.3.3 Evaluación 3 ................................................................................................ 65

                              4.3.4 Reflexión 3 ................................................................................................... 66


                         V. Conclusiones ............................................................................................................ 70

                         Referencias.................................................................................................................... 73

                         Apéndice ....................................................................................................................... 78


                         Anexos .......................................................................................................................... 89





                                                                                                          VII
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