Page 42 - ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LOS PADRES ANTE LA CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD Y/ TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DE SU HIJO/HIJA.
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✓ Trastorno de la comunicación,
✓ Trastornos de aprendizaje
✓ Trastorno por déficit de atención
2.3.1. Conceptualización de la Discapacidad.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2023), la discapacidad es un
fenómeno complejo que refleja una relación estrecha y al límite entre las características del
ser humano y las características del entorno en donde vive. Las personas con discapacidad son
aquellas que tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo
que, en interacción con diversas barreras, pueden obstaculizar su participación plena y
efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los demás.
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, (Organización
de las Naciones Unidas ONU, 2008) menciona que son aquellas deficiencias físicas, mentales,
intelectuales o sensoriales, en el inciso e de su Preámbulo, reconoce que la discapacidad es un
concepto que evoluciona, y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y
las barreras debidas a la actitud y al entorno, es decir, la discapacidad es un fenómeno
complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las
características de la sociedad en la que vive.
Los Tipos de discapacidad descritos en la convención del derecho de las personas con
discapacidad son:
- Intelectual
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