Page 54 - CAROLA BERMEA RODRIGUEZ

actividad (López Salinas, 2002), situando al alumnado ante los elementos clave de

su aprendizaje y evaluación.”

Ex: Excelente B: Bueno
L: lectura E: escritura R: Regular D: Deficiente

Nivel de logro
N° Nombre del Alumno Nombre de la actividad Grado Observaciones
Ex B R D

1 Luis Aprendamos a leer y escribir Esc Lect 1A pendiente

2 José Aprendamos a leer y escribir Esc Lect 1A pendiente

3 Brandel Aprendamos a leer y escribir Esc Lect 1A pendiente

4 Diego Aprendamos a leer y escribir E,L 1A pendiente

5 Zoé Aprendamos a leer y escribir E,L 1B pendiente

6 Oliver Aprendamos a leer y escribir E,L 1B pendiente
7 Naomy Aprendamos a leer y escribir E,L 1B pendiente

8 Rodrigo Aprendamos a leer y escribir E,L 1B pendiente

9 Angela Aprendamos a leer y escribir Ident 2A pendiente

10 Kelvin Aprendamos a leer y escribir Esc Lect 2A pendiente

11 Dillan Aprendamos a leer y escribir Lect Esc 3A pendiente

12 Jorge Aprendamos a leer y escribir Lect Esc 3A pendiente

13 Adolfo Aprendamos a leer y escribir E,L 3B pendiente

14 Jonathan Aprendamos a leer y escribir Esc Lect 4A pendiente

15 Caleb Aprendamos a leer y escribir Inasistencia por 1 mes 2A pendiente
16 Emily Aprendamos a leer y escribir Baja 2A pendiente

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