Page 68 - CLAUDIA VALDEZ HERNANDEZ
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mismo tiempo vaya y pues creo que todos merecemos más que nada pues
atenderlos… pues de distinta manera ya los maestros sabrán quien necesita más
apoyo.
P4 Bueno pues para empezar la educación en los niños es un derecho verdad, y si
algún niño tiene una dificultad en aprender algo, o no se va, no va al mismo nivel
que los demás no veo porque se le debería de negar el derecho yo siento que si
está bien.
P5 Pues por el simple hecho de ser un niño con discapacidad creo yo que merece
recibir atención y apoyo. (Da respuesta firme)
P6 Pues… yo creo que porque es importante y necesaria para la educación de los
niños en general.
Pregunta 8. ¿Cómo considera usted la información que recibe sobre el avance académico
8 de su hijo? ¿Quién le da la información? ¿Cómo se siente cuando le dan esta
información?
P 1 He pueees ahorita si estee (penstiva)... no lo tiene muy avanzado porque pues
si... ahorita como trabajan ahorita no le entiende mucho y pues si hay veces
que él no se quiere conectar, porque dice que a veces no entiende y se le
dificultan varias cosas que el maestro le pone o no le entiende y por eso dice
que mejor no se quiere conectar por eso, pues se conecta y se tarda mucho en
conectar y ya lo conecta cuando está por terminar la clase o a veces lo saca y
tiene muchas dificultades así.
No pues el maestro no me... no me ha comentado nada de eso, nomás la maestra
Yammel es la que me dice “señora porque Ulises no se conectó”, “señora
porque Ulises no está participando”, pero si, eso la maestra Yammel, con el
maestro casi no me dice “señora Ulises ya avanzo”, “Ulises no ha avanzado”,
le falta eso, no.
Pues es que a veces si me da pa bajo porque pues él no quiere hacer las cosas
pues es muy necio, y se ha puesto muy rebelde, de hecho, ya hablé con la
maestra Yammel y ya, bueno como yo platiqué con la maestra Yammel y le
dije ya no es ahorita tanto de porque el papá halla fallecido, ósea ya ahorita lo
que él tiene pues yo me imagino que ha de ser un capricho.
P2 Puess… considero que es buena, pues con el apoyo de la practicante y la
maestra de apoyo mi niño a tenido buenos avances, los cuales la maestra de
apoyo me informa de eso y pues me siento bien, feliz de que mi hijo este
avanzando y que se este reflejando el apoyo que le brindan.
P3 Hee bueno hasta ahorita yo con esta maestra, e bueno Kevin a trabajado un
poco mejor amm… bueno a los años pasados que estaba con otra maestra, fue
mucho el cambio emm este bueno a lo mejor porque manda las actividades
diarias nos da ese impulso, opciones de buscar este… si no entendemos vaya
lo que… los ejercicios, (se pregunta de cómo se ha sentido con sus avances) si
tuvo bastante avance como te digo este… bueno, batalla un poquito más en
cuestión de español y todo eso, yo siento que a pesar de… bueno es flojillo
pero le entiende más a las matemáticas no se por que (se ríe), pero si como que
se le facilita más.