Page 40 - ESTEFANIA ALEJANDRA GONZALEZ ORTIZ
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bella forma de comunicación y puedan utilizarlo como personas incluyentes en su futuro
profesional.
Miércoles 10 de marzo de 2021. Se asistió a la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar en
compañía de la docente titular del área de pedagogía y el director de la escuela para elegir las
paredes disponibles para elaborar los murales de inclusión.
El director de la institución nos ofreció muchas opciones y elegimos dos paredes
mismas que el director nos autorizó para realizar los murales.
Miércoles 17 de febrero de 2021. Se llevo a cabo el curso básico de Lengua de Señas
Mexicana (LSM) para los alumnos de la institución y la invitación quedo abierta también a
docentes y padres de familia; se trabajó desde la plataforma digital zoom en un horario de
10:00 am.
La lengua de señas es la lengua que utilizan las personas sordas en México para
comunicarse y esta tiene su propia sintaxis, gramática y léxico.
La LSM “Se compone de signos visuales con estructura lingüística propia, con la cual
se identifican y expresan las personas sordas en México” así como nosotros tenemos el
español para comunicarnos las personas con discapacidad auditiva “Esta es la lengua en que
articulan sus pensamientos y sus emociones, la que les permite satisfacer sus necesidades
comunicativas, así como desarrollar sus capacidades cognitivas al máximo mientras
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