Page 12 - FRIDA FERNANDA RAMIREZ BALLESTEROS
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Tema de estudio
                  La educación es un proceso que capacita a todas las personas para actuar de manera


               consciente frente a nuevas situaciones de la vida, aprovechando la experiencia anterior y

               teniendo en cuenta la integración, la continuidad y el progreso social, de acuerdo con la realidad


               de cada uno, de modo que sean atendidas las necesidades individuales y colectivas. La educación

               permite a los individuos adquirir habilidades y competencias fundamentales para participar


               activamente en su cultura y sociedad. Además, la escolarización constituye un espacio clave para

               generar conectividades e interacciones entre grupos sociales y culturales diversos y durante los


               mismos, se construyen tanto valores como actitudes indispensables para la vida. La educación es

               esencial para un desarrollo humano, inclusivo y sostenible promovido por sociedades del

               conocimiento capaces de enfrentar los desafíos del futuro con estrategias innovadoras.




                  El artículo 7º de la Declaración Universal de Derechos Humanos de la Organización de las


               Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), menciona lo siguiente:

               “Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley.


               Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración

               y contra toda provocación a tal discriminación.” (Instrumentos normativos)




                  Justamente, como se menciona en el artículo anterior, cada niño, niña, hombre o mujer, tiene


               el derecho a permanecer libre y ser protegido de cualquier discriminación de género, raza,

               idioma, religión o cualquier otra condición. Es así como mencionamos, que es importante buscar

               las acciones y estrategias necesarias para garantizar el derecho a la inclusión de cada uno de los


               niños y niñas en la educación.







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