Page 44 - FRIDA FERNANDA RAMIREZ BALLESTEROS
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La empatía, que es el fundamento para reconstruir relaciones sanas. La empatía nos ayuda a
conocer y reflexionar sobre los sentimientos y necesidades de las demás personas, comprender su
punto de vista, y nos mantiene comprometidos a actuar pensando en cómo afectarán nuestras
acciones a los demás.
La colaboración, la cual nos ayuda a superar las ideas individuales y nos ayuda a la
construcción de metas grupales, mediante la comunicación, la responsabilidad, la solución de
conflictos y la interdependencia, quienes aportan al fin común en comunidad.
Por último, la autonomía, que es la capacidad de tomar decisiones propias y actuar de manera
responsable, trabajando las capacidades para lidiar con estados emocionales y regulación de los
impulsos emocionales.
Al aplicar estas estrategias, se implica el trabajo en los alumnos para estimular el desarrollo
emocional y comprender cómo desarrollar las habilidades desde diversas situaciones, logrando
formar hábitos positivos. Se proponen actividades para favorecer el desarrollo de las habilidades
socioemocionales del alumno como apoyo a su bienestar educativo y social.
Los proyectos se aplican una vez por semana como actividades complementarias de inicio,
realizándose en la clase de retroalimentación virtual que se llevan a cabo los días viernes. Las
sesiones son aplicadas en un tiempo de 40 minutos, dando espacio al proyecto de 10 a 15
minutos dependiendo de la dinámica, debido a que el tiempo restante es prolongado a la
retroalimentación de los temas observados durante la semana.
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