Page 49 - GUADALUPE DEL CARMEN BELMARES SILVA
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Para la actividad numero siete se trabajó con el cuento “el monstruo rosa” dando
lectura de comprensión y realizando cuestionamientos que los alumnos iban respondiendo
conforme se avanzaba en dicha actividad, como fortalezas y áreas de oportunidad en dicha
actividad fue lograron responder adecuadamente conforme el desarrollo del cuento y la
actividad.
4.2.3 Evaluación
Al inicio de las prácticas profesionales se observó que el grupo no participaba de
manera oral en general, así como también en actividades de canto, se presentaba dificultad
para seguir las letras y los ritmos de las canciones, así como también dificultad para seguir
indicaciones para la realización de las actividades, presentan problema para expresar de
manera oral y pronunciar palabras, dificultad para expresar y participar de manera autónoma.
Después de la realización de las actividades en el plan de acción se pudo observar que los
alumnos llevaban a cabo cada una de las actividades solicitadas, conforme a los días
correspondientes, se les mostraba a los alumnos participativos y expresaban un poco más sus
ideas.
