Page 37 - IVANA PAOLA GONZALEZ COLUNGA
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conocido como Teletón Saltillo y Centro de Rehabilitación y educación especial (CREE),
iniciando con terapias físicas que ayudarían a su movilidad.
Al momento de terminar de cursar el tercer grado de primaria, los docentes del CAM n°11
decidieron que era tiempo de integrar a Ángel a una escuela regular. Por lo que la madre de
familia buscó una primaria en Monterrey, Nuevo León, sólo cursando medio ciclo escolar,
continuando sus estudios en Saltillo, Coahuila en la primaria Federico Barrera Fuentes,
donde fue incluido de manera satisfactoria, mostrando una actitud positiva de aceptación por
parte del personal docente de la institución. La madre de familia mantiene una comunicación
efectiva con los docentes encargados de la educación de Ángel en los tres años inscrito en la
escuela mencionada.
En el presente ciclo escolar del 2020-2021, Ángel fue atendido por el área de educación
especial por lo que requirió de la realización de una evaluación inicial para definir en qué
proceso se encontraba el menor. Se aplicó la prueba ABC, del instrumento aplicado se
obtuvieron resultados importantes que nos dan un panorama amplio del proceso de
aprendizaje en que se ubicaba Ángel, se define que se encuentra en un nivel pre silábico de
lectura y escritura. El primer nivel de la lectura surge cuando se le pide a un niño que
interprete el significado de una palabra o un texto escrito, pero no es capaz de dominar
ninguno de los dos aspectos anteriormente mencionados. Así, el niño se inventará el
significado de lo que está escrito, o directamente defenderá que no tiene ninguno”. (Emilia
Ferreiro, 1979)
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