Page 39 - IVANA PAOLA GONZALEZ COLUNGA
P. 39
comunicación cuando una expresión responde una realidad de un sujeto intercambiando ideas
con otros para que logren pensar y sentir ideas.
Según Fonseca Yerena (2011) nos habla del medio por el que nos comunicamos los seres
humanos se llama lenguaje, el cual se puede definir como: “un conjunto de signos
estructurados que dan a entender una cosa”. Se puede incluir al cuerpo y sus órganos
sensoriales cómo: la voz, el gesto, los movimientos y los ojos. Lo cual nos refiere a que un
alumno tiene qué hacer uso de este conjunto de acciones para poder comunicarse
El lenguaje verbal en especial se define como el atributo que distingue al hombre, con el
lenguaje verbal las ideas se traducen en palabras. Las palabras tienen que ver con los cambios
de pensamiento y con la evolución que tenemos a lo largo del tiempo.
El objetivo principal fue que el alumno logrará incrementar su lenguaje oral y escrito, por
lo que se trabajó a lo largo del ciclo escolar el uso de su habla con mayor medida, para ser
capaz como emisor el utilizar palabras y frases para expresar sus ideas y que el mensaje fuera
recibido correctamente por el receptor. Retomando la idea de Fonseca Yerena (2011) él
mismo refiere que los componentes de la comunicación son: “Emisor: es la persona que
envía el mensaje, receptor: persona o grupo de personas que reciben el mensaje. Es el
objetivo a quien va dirigido”. Se presume que el receptor debe contar con ciertas destrezas
para lograr decodificar el mensaje, entre algunas de ellas están el procesar información, leer,
escribir, hablar, etcétera.
39
