Page 38 - IVANA PAOLA GONZALEZ COLUNGA
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En matemáticas Ángel aún está en proceso de reconocer el valor posicional de números de
tres y cuatro cifras, así como su lectura y escritura. En cuanto al manejo de operaciones de
suma y resta con números menores a tres cifras, el alumno logra realizar el procedimiento de
una manera adecuada, sin embargo, la realización de la multiplicación no logra comprenderla
del todo, por lo que se deberán realizar actividades que favorezcan este rubro.
El habla del alumno es muy reducida, presenta dificultad para producir algunos fonemas
que probablemente sea por la oclusión dental defectuosa que tiene, aunado a que su dentición
decidua sigue permaneciendo en su boca.
Si hablamos sobre habilidades comunicativas el DSM-5 (2013) expresa que los trastornos
de la comunicación son “Dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en
todas sus modalidades (es decir, hablado, escrito, lenguaje de signos u otro) debido a
deficiencias de la comprensión o la producción” estas dificultades involucran un vocabulario
reducido, estructura gramatical limitada y un deterioro del discurso.
Esto quiere decir que el lenguaje está por debajo de lo esperado de acuerdo a la edad del
individuo lo que provoca un condicionamiento a la participación social, comunicación eficaz,
etc.
La comunicación oral y escrita responde a la necesidad de interactuar con otras personas e
intercambiar ideas que adquieren un sentido de acuerdo a experiencias previas. Hay
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