Page 32 - JOANA GISELL BUSTOS CASTILLO
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Los padres apoyan de manera sistemática y constante a la alumna, sin embargo, aún se
presentan barreras actitudinales por parte de los padres de familia caracterizadas por
ambivalencia, sobreprotección y altas expectativas.
Historia escolar
La madre menciona que por la historia clínica que ha presentado Daniela, se decidió darle
estimulación desde muy pequeña, las cuales siempre fueron recomendadas por especialistas.
De los 2-8 meses asistió al Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE) ya que fue
recomendado por neonatóloga por los antecedentes de prematurez y hospitalización que
presentaban. Los gemelos eran acompañados por ambos padres y abuela materna.
De los 7 meses- 7 años asistió al Centro de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón (CRIT)
recomendado por neonatóloga por antecedentes de prematurez y hospitalización.
De los 2-3 años acudió por iniciativa de los padres a guardería los días que no asistía al CRIT
con la intención de que la niña socializara más.
De los 3-10 años asistió al Centro de Atención Múltiple (CAM) Nº2 ingresó a educación
inicial por iniciativa de los padres buscando apoyo en lenguaje, cursó su primer año de
preescolar ahí y lleva aproximadamente 7 años siendo alumna.
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