Page 45 - JOSELYNE CAROLINA HERRERA GARCIA
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equipo de USAER, los estados de ánimo cambian de acuerdo al cambio del clima, como el calor
o la temperatura elevada hace que la Kendra muestre mayor inquietud durante la clase; en cuanto
al clima frio se muestra más tranquila.
Secuencia didáctica difícil 2
“Del uno al diez y contemos”
Actor educativo: Maestra practicante.
Aprendizaje esperado: Produce, lee y escribe números de hasta 4 cifras
Aprendizaje ajustado: Identifica números del uno al diez con correspondencia.
Fecha: martes 4 de mayo del 2021.
Materiales: ábaco de poste, 10 imágenes con los números del uno al diez con correspondencia,
cuaderno y lápiz.
Duración: 50 minutos.
La atención que se le brindó a la alumna Kendra el día de hoy fue de manera presencial en el
patio de la casa de la alumna previa autorización de la madre de familia, con las medidas
sanitarias correspondientes por el COVID-19. El material que se utilizó fue un ábaco de poste,
10 imágenes con los números del uno al diez con correspondencia, cuaderno y lápiz.
Se pretende conocer la forma de trabajo, así como los factores que influyen en su ambiente
socio familiar, se dio inicio a las actividades de la secuencia didáctica a las 2:00 de la tarde.
Como actividades permanentes se pide a Kendra que mencione la fecha del día de hoy, cómo
se siente y cómo está el clima, logra mencionar sin dificultad, pero la comunicación con la
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