Page 9 - MARIA SOFIA HERNANDEZ TRISTAN

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habilidades socioemocionales, así como su desarrollo durante el confinamiento por COVID-

19, y rendimiento escolar; se investigó su concepto, como se evalúa, los factores que inciden

en el rendimiento escolar y el impacto que tuvo la pandemia en este aspecto.
La metodología utilizada se encuentra en el Capítulo 3 en donde se señala el método,

diseño y alcance, así como la descripción del contexto, de los participantes, el instrumento

utilizado, como fue la recolección de datos, así como las estrategias utilizadas para el
análisis de los datos.

Los resultados se describen en el Capítulo 4, los cuales se analizan de acuerdo al
instrumento que se utilizó, así como tomando en cuenta las categorías, priorizando en dar

respuesta a las preguntas de investigación con la información que se recabo de los 6 docentes
participantes.

En el Capítulo 5 se describen las conclusiones a las que se llegó con esta investigación

analizando las respuestas que se les dio a las preguntas de investigación, confrontándolo
con la teoría señalada en el marco teórico.

Por último, se encuentra el apartado de bibliografía que sustenta y fue utilizada durante
esta investigación.